Locura por los libros de Digital Dragon 2026 

Si alguna vez has oído la frase «En los otros 49 estados solo es baloncesto, pero esto es Indiana», entonces sabes lo en serio que se toma nuestro estado el torneo March Madness. ¡Puede ser una herramienta didáctica estupenda para niños de todas las edades! Incluso para los alumnos a los que no les apasiona el baloncesto, la «bracketología» es otra forma divertida de que los niños participen en las clases. 

Desde hace varios años, la Indiana Gateway Digital Academy (INGDA) organizael «Digital Dragon Book Madness», pero este es el primer año que lo celebramos en el ciclo de primaria. En años anteriores, creamos un espacio virtual de lectura en voz alta en la «K12 Zone» y, en marzo, pusimos a disposición una biblioteca virtual con lecturas en voz alta a cargo del personal de primaria. El Digital Dragon Book Madness para alumnos de primaria nos pareció el siguiente paso lógico y una forma divertida de dar un giro a las cosas, al tiempo que se mantiene una cultura de la lectura, no solo con fines académicos, sino también por placer. 

¿Cómo se seleccionaron los libros? 

La formadora pedagógica Katie Lunsford, máster en Educación, seleccionó los ocho libros para el «Digital Dragon Book Madness» con la colaboración y las recomendaciones del personal de primaria. Organizó la selección final en enfrentamientos equilibrados para competir en categorías similares, por ejemplo, humor contra humor o historias centradas en el aprendizaje socioemocional (SEL) contra historias centradas en el SEL. Dio prioridad a los libros que funcionan bien como lecturas en voz alta atractivas para todos los cursos y que los alumnos pueden ver y votar fácilmente y con rapidez. 

¿Cómo funciona Digital Dragon Book Madness? 

Gracias al nuevo sistema de aprendizaje en línea (OLS) de INGDA, esta celebración de la lectura, de carácter voluntario y en la que participa todo el centro, se diseñó para que fuera ágil y accesible, de modo que los alumnos pudieran participar sin presión y adaptándola fácilmente a su rutina diaria. 

Los ocho libros se enfrentaron en emocionantes duelos de lectura en voz alta. Los alumnos escucharon ambas historias en cada duelo y votaron por su favorita para que pasara a la siguiente ronda. 

El personal de INGDA ha prestado su apoyo fomentando la participación y despertando el interés por los enfrentamientos semanales, y también ha sido una actividad muy útil durante la realización presencial de las pruebas IREAD por parte de los alumnos de primaria y el personal. 

¿Por qué es importante esta actividad? 

Programas como «Digital Dragon Book Madness» animan a las escuelas primarias a seguir fomentando una sólida cultura de la lectura. El contacto con los libros en esta etapa es fundamental para el éxito académico a largo plazo, y las experiencias de lectura compartida ayudan a los alumnos a percibir la lectura como algo agradable y significativo.  

Y el ganador es… 

La votación comenzó el 2 de marzo. Los ganadores de cada semana se determinaron mediante los votos de los alumnos y pasaron a la siguiente ronda. La votación del «Digital Dragon Book Madness» concluyó el 19 de marzo, y el ganador se proclamó el viernes 20 de marzo, antes de que los alumnos y el personal se marcharan de vacaciones de primavera. 

Nos complace anunciar que el ganador de este año es:*Dragones y tacos*, de Adam Rubin. 

Esperamos poder continuar con esta tradición el próximo curso escolar. Si te interesa un entorno de aprendizaje flexible con actividades y clases atractivas, como «Digital Dragon Book Madness», infórmate sobrelas opciones de matriculaciónen INGDA.

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